กรมอนามัย ร่วมกับเครือข่าย ยกร่างมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ เทียบเคียงมาตรฐานระดับโลก

       กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ร่วมกับภาคีเครือข่าย ประชุมวิพากษ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่เทียบเคียงมาตรฐานระดับโลก เพื่อขับเคลื่อนงานส่งเสริมสุขภาพนักเรียนในโรงเรียน และสร้างมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ (New Health Promoting School Plus Health Literacy : New HPS Plus HL) พร้อมพัฒนาศักยภาพเด็กไทย

       วันนี้ (23 กุมภาพันธ์ 2565) นายแพทย์สราวุฒิ บุญสุข รองอธิบดีกรมอนามัย พร้อมด้วย ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานร่วมเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการวิพากษ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ ณ โรงแรมทีเคพาเลซ & คอนเวนชั่น กรุงเทพมหานคร

        นายแพทย์สราวุฒิ บุญสุข รองอธิบดีกรมอนามัย กล่าวว่า กระทรวงสาธารณสุข โดยกรมอนามัยได้กำหนดนโยบายในการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคให้ประชาชนทุกกลุ่มวัย โดยมีเป้าหมายหลักในการพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิตและเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชนภายใต้ความร่วมมือของทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง การพัฒนาศักยภาพเด็กวัยเรียนวัยรุ่นเป็นการวางรากฐานโครงสร้างคุณภาพชีวิตที่ดีที่สุด โดยการพัฒนาเด็กจำเป็นต้องพัฒนาสุขภาพควบคู่ไปพร้อมกับการศึกษา ภายใต้กลยุทธ์โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ซึ่งในปัจจุบันมีการพัฒนาทักษะที่จำเป็นของเด็กในศตวรรษที่ 21 ตามแนววิถีชีวิตใหม่ (New Normal) และวิถีชีวิตถัดไป (Next Normal) เพื่อให้เด็กมีความสมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ มีจริยธรรมในการดำรงชีวิต มีจิตสาธารณะ พึ่งพาตนเองได้ และใช้ชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข

    “ขณะนี้กรมอนามัยร่วมกับภาคีเครือข่ายได้ยกระดับมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพตามแนวทางมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับโลก (WHO) ฉบับใหม่ ภายใต้ความสอดคล้องกับบริบทของประเทศไทย รวมถึงการส่งเสริมให้เด็กมีความรอบรู้ด้านสุขภาพ โดยความร่วมมือของผู้เชี่ยวชาญ และนักวิชาการที่เกี่ยวข้อง ได้มีการยกร่างมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ 10 องค์ประกอบ ดังนี้ 1) นโยบาย และทรัพยากร 2) การขับเคลื่อนโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพในศตวรรษที่ 21 3) การมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียนชุมชนและภาคประชาสังคม 4) โรงเรียนคือองค์กรแห่งความสุข  5 ) สิ่งแวดล้อมปลอดภัย โรงเรียนปลอดโรค 6) อนามัยโรงเรียนสู่นักเรียนสุขภาพดี 7) กระบวนการเรียนรู้สู่เด็กไทยในศตวรรษที่ 21 8) โภชนาการดี อาหารปลอดภัย เด็กไทยสุขภาพดี 9) กิจกรรมทางกายเพื่อสุขภาพดี และ 10) บุคคลต้นแบบด้านสุขภาพในโรงเรียน นอกจากนี้ ยังมีด้านผลลัพธ์สุขภาพนักเรียน 6 ตัวชี้วัด คือ 1) ภาวะโภชนาการ 2) นักเรียนปราศจากฟันผุ 3) สมรรถภาพทางกาย 4) นักเรียนที่มีปัญหาด้านพฤติกรรม อารมณ์ สังคม ได้รับการดูแลช่วยเหลือ 5) นักเรียนที่ได้รับการเจ็บป่วยในโรงเรียนที่ทำให้ต้องพักรักษาตัวในโรงพยาบาล และ  6) นักเรียนมีความรอบรู้ด้านสุขภาพ ทั้งนี้ การประชุมในครั้งนี้ จึงเป็นการรับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากภาคีเครือข่ายต่อมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่ได้มีการยกร่างขึ้น เพื่อขับเคลื่อนงานส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนและสร้างมาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ (New Health Promoting School Plus Health Literacy : New HPS Plus HL) รวมถึงพัฒนาศักยภาพเด็กไทยอย่างยั่งยืนต่อไป” รองอธิบดีกรมอนามัย กล่าว

      ทางด้าน ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า การขับเคลื่อนงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ สอดคล้องตามนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา ซึ่งได้บรรจุในสาระหลักสูตรพลศึกษาและสุขศึกษา โดยมีโครงการหลักสำคัญ อาทิ โครงการอาหารกลางวัน โครงการด้านสุขภาพ มีการดำเนินงานผ่านครูอนามัย เป็นความสำคัญของโรงเรียนมุ่งให้เกิดความปลอดภัยแก่นักเรียน

***

กรมอนามัย / 23 กุมภาพันธ์ 2565